สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน
แบบสอบถามฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรที่ปฏิบัติงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา โดยที่ ความพึงพอใจ หมายถึง ความรู้สึกในด้านบวกหรือด้านลบที่มีต่อการบริหารจัดการการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพฐ. โดยมีเกณฑ์การพิจารณาระดับความพึงพอใจ ดังนี้ ระดับ 1 หมายถึง พึงพอใจน้อยที่สุด ระดับ 2 หมายถึง พึงพอใจน้อย ระดับ 3 หมายถึง เฉยๆ ระดับ 4 หมายถึง พึงพอใจมาก ระดับ 5 หมายถึง พึงพอใจมากที่สุด ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม โปรดเลือกคำตอบที่ตรงกับสถานภาพของท่านและเติมข้อความให้สมบูรณ์ 1. เพศ ชาย หญิง 2. ระดับการศึกษา ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก 3. ตำแหน่ง ผู้บริหาร ครู บุคลากรที่ปฏิบัติงานใน สพท. บุคลากรที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ก. ต. ป. น. อื่น ๆ (โปรดระบุ) 4. โรงเรียน 5. สำนัก/หน่วยงานเทียบเท่า 6.
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน - ptsanookhaha
![สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน windows 10](https://www.kkzone1.go.th/administrator-control/data/003/21-09-2020-16-24-23_605035762.jpg)
โครงการ...
หากมีปัญหาเกี่ยวกับระบบการสมัครสอบ สามารถติดต่อได้ที่ Call Center โทร. 0-2257-7159 กด 3 ในวันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 8. 30-17. 30 น. หรือ LineID: @Thaijobjob
- อัพสกิลความคิดสู่ความสำเร็จใน “มหกรรมหนังสือระดับชาติ ครั้งที่ 24”
- คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน - ptsanookhaha
- โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ปี 2565 - สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
- สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน iflunacer คอส
- ภาพ แมว กวน ๆ
- สมัคร เล่น หุ้น scb
- แปล จีน เป็น ไทย
- สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน ดี 2564
- ทัวร์ ดาลัด ญา จาง ฮีจิน
- Feelfree bag ราคา
Windows 10
ส่งเสริมสนับสนุนเด็ก * สถานศึกษาจัดทำข้อมูล สารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับจำนวนผู้เรียนการคมนาคม สภาพทางเศรษฐกิจ * สนับสนุนและจัดหาที่เรียนให้แก่เด็กในพื้นที่บริการได้เข้าเรียนในสถานศึกษาให้มากที่สุด * จัดหาทุนการศึกษาอุปกรณ์การศึกษาและสิ่งจำเป็นอื่น ๆ แก่ผู้เรียนที่ขาดแคลน 6.
วันพฤหัสบดีที่ 17 มีนาคม Read more วันพุธที่ 16 มีนาคม 2565 วันอังคารที่ 15 มีนาคม 25 วันที่ 14 มีนาคม 2565 เวล วันจันทร์ที่ 14 มีนาคม 25 วันศุกร์ที่ 11 มีนาคม 256 Read more
ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประวัติส่วนตัว เกิดเมื่อวันที่ 23 มีนาคม 2508 รับราชการเมื่อวันที่ 1 กันยายน 2531 ประวัติการศึกษา 1. ครุศาสตรบัณฑิต สาขาเกษตรศาสตร์ วิทยาลัยครูสุราษฎร์ธานี 2. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี 3. ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารจัดการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ประวัติการทำงาน 1. ศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม 2. ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3. ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 4. ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ 5. เลขาธิการคุรุสภา สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ 6. รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประวัติการฝึกอบรม หลักสูตรเตรียมหัวหน้าการประถมศึกษาอำเภอ ปี 2544 หลักสูตรผู้บริหารสถานศึกษาระดับสูงรุ่นที่ พ/2541 หลักสูตรพัฒนานักบริหารการศึกษาระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นศส. ศธ. ) รุ่นที่ 2 หลักสูตรโครงการฝึกอบรมเสริมหลักสูตรนักบริหารระดับสูง (ส.
![สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน ภาษาอังกฤษ](https://www.kkzone1.go.th/administrator-control/data/003/26-08-2020-12-06-21_1867087632.bmp)
![สำนักงาน คณะ กรรมการ ศึกษา ขั้น พื้นฐาน คอมพิวเตอร์](https://www.kkzone1.go.th/administrator-control/data/003/21-09-2020-16-24-23_1529921043.jpg)
การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ. ศ. 2565 ก. ค. ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยให้สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดปฏิทินการดำเนินการย้ายในแต่ละปี รวมทั้งรายละเอียดตัวชี้วัดในการประเมินตามองค์ประกอบการย้ายที่ ก. กำหนด เพื่อให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก. ศ กำหนด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงกำหนดปฏิทินการดำเนินการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ. 2565 และรายละเอียดตัวชี้วัดในการประเมินตามองค์ประกอบการย้ายที่ ก. กำหนด